Mathematik
Online-Artikel-Nr: 0006452421- Autor/-inKatja Maass, Lars Holzäpfel, Reinhold Haug, Kathleen Philipp, Stephanie Schuler, Juliane Leuders, Andreas Eichler, Katinka Bräunling, Timo Leuders und Dinah Reuter
- VerlagCornelsen Pädagogik
- EinbandartSoftcover
- Seiten192
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Information
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Produktebeschrieb
Mathematik
Produktbeschreibung
Informationen zum Titel:
Die wichtigsten Grundlagen und Themen des Mathematikunterrichts in der Grundschule - aktualisiert und überarbeitet:
- Zahlen und Operationen
- Raum und Ebene
- Messen und Grössen
- Sachrechnen und modellieren
- Daten und Zufall
- Muster und Strukturen
- Differenzierung
- Entdecken und Üben
- Diagnose und Leistungsbewertung
- Rechenschwäche und Hochbegabung
Für angehende und praktizierende Lehrer/-innen.
Informationen zur Reihe:
Sicherheit für Studium, Ausbildung und Beruf
Die Fachdidaktiken für die Grundschule
- präsentieren die grundlegenden Themen des Faches,
- zeigen anhand konkreter Beispiele die methodische Umsetzung in die Praxis,
- geben Anregungen für eigenes erfolgreiches Unterrichten,
- machen Mut zum Sammeln eigener Erfahrungen.
Titel & Produktsprache
| Titel | Mathematik |
|---|---|
| Untertitel | Fachdidaktik für die Grundschule |
| Reihe | Fachdidaktik für die Grundschule |
| Sprache | Deutsch |
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Titel & Produktsprache
| Titel | Mathematik |
|---|---|
| Untertitel | Fachdidaktik für die Grundschule |
| Reihe | Fachdidaktik für die Grundschule |
| Sprache | Deutsch |
Autoren & Verlag
| Autor/-in | Katja Maass, Lars Holzäpfel, Reinhold Haug, Kathleen Philipp, Stephanie Schuler, Juliane Leuders, Andreas Eichler, Katinka Bräunling, Timo Leuders und Dinah Reuter |
|---|---|
| Verlag | Cornelsen Pädagogik |
Auflage & Publikationsort
| Auflage Nr. | 6 |
|---|---|
| Auflagenart | Überarbeitete Auflage |
| Erscheinungsjahr | 2022 |
Buch Eigenschaften
| Einbandart | Softcover |
|---|---|
| Seiten | 192 |
| Bildungsstufe | Grundschule |
Produktdimensionen
| Gewicht | 285 g |
|---|---|
| Höhe | 21 cm |
| Breite | 14.9 cm |
| Dicke | 1.1 cm |
ISBN
| ISBN | 978-3-589-16421-9 |
|---|
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