Lernen mit der PAW Patrol: Knifflige Labyrinthe. Mein Vorschulbuch

Spannende Rätsel lösen und dabei Stiftführung und genaues Hinsehen trainieren!

Perfekte Vorbereitung auf den Schulstart: Übungsheft schult den sicheren Umgang mit dem Stift, trainiert genaues Hinsehen und Aufmerksamkeit.

Knobelspass und garantierte Erfolgserlebnisse mit der PAW Patrol für Kinder ab 4 Jahren

DIN-A4-Übungsheft für Kita und Vorschule für eine optimale Vorbereitung auf die Einschulung

Fördern, ohne zu überfordern: Verschiedene Schwierigkeitsgrade und Extra-Aufgaben bieten einen leichten Einstieg in die Übungen mit ansteigender Komplexität.

Vielseitige Lernübungen bringen Abwechslung und stärken Ausdauerfähigkeit.

Kinder verstehen Aufgaben intuitiv und können sich allein beschäftigen.

Garantierte Erfolgsergebnisse wirken motivierend, stärken Selbstbewusstsein und Eigenständigkeit.

Spass und gute Laune beim Lernen mit den Lieblingshunden von der PAW Patrol

Urkunde zur Belohnung spornt Kinder an, alle Aufgaben zu lösen.

Förderung von Wahrnehmung, Feinmotorik, logischem Denken und Konzentration

Perfekt als Geschenk für Vorschulkinder und zum Schulbeginn

Altersgerecht konzipiert für Kinder ab 4 Jahren

Ihr Kind ist grosser Fan der PAW Patrol und es spricht Tag und Nacht von Ryder, Chase, Skye und Co.? Sie möchten mit Ihrem Kind das Führen eines Stifts trainieren, seine Hand-Augen-Koordination stärken, genaues Hinsehen und die Aufmerksamkeit fördern? Dann ist dieses PAW-Patrol-Übungsheft genau das richtige Buch!

Mädchen und Jungen ab 4 Jahren lösen spannende Labyrinthe-Rätsel und üben dabei auf spielerische Art grundlegende Fähigkeiten, die für einen erfolgreichen Schulstart notwendig sind. Wahrnehmung, Konzentration und logisches Denken werden gleichermassen durch die Lernübungen gefördert.

Die vielseitigen Labyrinthe in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden garantieren Motivation und Lernerfolge. Hat Ihr Kind das Prinzip einmal verstanden, kann es die restlichen Übungen intuitiv lösen, ohne dass die Anleitungstexte vorgelesen werden müssen. So kann sich Ihr Kind perfekt allein beschäftigen und ist stolz, die Aufgaben eigenständig bearbeitet zu haben. Die regelmässige Wiederholung der Übungsarten gibt Ihrem Kind zusätzlich Sicherheit und Selbstvertrauen. Spürbare Erfolgserlebnisse beim Lösen von Rätseln motivieren in besonderem Masse und stärken das Selbstwertgefühl sowie die Eigenständigkeit Ihres Kindes. Sie bilden ein wichtiges Fundament für Spass und Ansporn beim Lernen in der Schule.

Die Übungen aus der Abenteuerbucht sind in drei Kategorien aufgeteilt, die durch 1-3 Hundeknochen gekennzeichnet sind und sich vom Anfang bis zum Ende des Hefts in ihrer Komplexität langsam steigern. So wird Ihr Kind kontinuierlich gefordert, ohne durch zu schwierige Aufgaben schnell die Lust zu verlieren. Ihr Kind lernt dazu und entwickelt sich ohne besondere Anstrengung weiter.

Besondere Motivation: Für ganz clevere Labyrinth-Meister gibt es auf den letzten Seiten Extra-Aufgaben, die Pokalaufgaben. Diese Aufgaben fordern Ihr Kind mit Zahlen-Labyrinthen und zweifachen Labyrinthen heraus. Und wer so fleissig übt, hat sich auch eine Auszeichnung als echter Labyrinth-Champion verdient: Eine Urkunde der Helfer auf vier Pfoten auf der letzten Seite belohnt die Mühe und das Durchhaltevermögen Ihres Kindes.

Im Folgenden erfahren Sie noch genauer, was die verschiedenen Schwierigkeitsstufen für Ihr Kind bereithalten, damit es motiviert bleibt und es garantierte Lernerfolge gibt.

Anfänger

Die ersten Übungen sind eine sanfte Gewöhnung an die Lernrätsel. Um langsam die Stiftführung zu trainieren, löst Ihr Kind Labyrinthe mit Symbolen, Gittern und Pfaden.

Fortgeschrittene

Wenn der erste Umgang mit dem Stift gut funktioniert und das Prinzip der Übungen verstanden ist, kommen schwierigere Irrgärten und Labyrinthe mit Hindernissen oder Zählaufgaben hinzu.

Durchstarter

Mit der Zeit wird Ihr Kind immer sicherer und selbständiger die Aufgaben lösen. So kann es in der dritten Kategorie auch komplexe Labyrinthe bewältigen und den richtigen Weg ins Ziel finden.