der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen, 2. Schuljahr, Basisbuch Sprache und Lesen

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Online-Artikel-Nr: 0006406203
  • Titelder-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen, 2. Schuljahr, Basisbuch Sprache und Lesen
  • SpracheDeutsch
  • EinbandartSoftcover
  • Seiten160
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Information


Produktebeschrieb

der-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen, 2. Schuljahr, Basisbuch Sprache und Lesen

Produktbeschreibung

Basisbuch Sprache und Lesen
Die zehn Kapitel enthalten:
  • Sprachförderseiten, die den Wortschatz aufbauen und Sprechmuster üben
  • Lehrgangsseiten
zur
Sprachuntersuchung, die das grammatische Grundwissen festigen
  • Schreibseiten zum Planen, Schreiben, Überarbeiten und Präsentieren von Texten
  • Seiten zum Richtigschreiben
  • Leseseiten mit literarischen Lesetexten
Die neue Idee mit dem Plus an Sprachförderung
Alle Kinder erreichen mit der-die-das - Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts:
  • Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben.
  • Langsamer lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards.
  • Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau.
  • Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Wortbildkarten.
Basisbuch Sprache und Lesen
Die zehn Kapitel enthalten:
  • Sprachförderseiten, die den Wortschatz aufbauen und Sprechmuster üben
  • Lehrgangsseiten
zur
Sprachuntersuchung, die das grammatische Grundwissen festigen
  • Schreibseiten zum Planen, Schreiben, Überarbeiten und Präsentieren von Texten
  • Seiten zum Richtigschreiben
  • Leseseiten mit literarischen Lesetexten
Arbeitshefte A und B
Klar strukturierte Seiten und systematisch eingeführte Übungsformen gewährleisten die selbstständige Arbeit.
Arbeitsheft Lesen
Mit zusätzlichen Übungen verbessern die Schüler/-innen ihre Lesekompetenz und ihr Textverständnis.
Differenzierungsblock
Übungsmaterial für leistungsstarke Lerner/-innen.
Handreichungen-Kartei
Die praktischen Karteikarten erlauben die seitengenaue Vorbereitung.
Kopiervorlagen mit CD-ROM
Zusätzliche, zum Teil editierbare Differenzierungsmaterialien decken den individuellen Übungsbedarf der Lerngruppe ab.
Sprachstandsbeobachtung
Bildergeschichten und Wimmelbilder motivieren zum Erzählen und ermöglichen die Beobachtung der individuellen Sprachentwicklung. Auswertungsbögen, Übungshinweise und Förderplanarbeit erleichtern die gezielte Sprachförderung.
Software Sprachförderung
Die Software enthält ein Wortschatz-Training, die Lauttabelle, den Laut-Rap sowie Leseübungen auf Wort-, Satz- oder Textebene.

Titel & Produktsprache

Titelder-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen, 2. Schuljahr, Basisbuch Sprache und Lesen
Reiheder-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen
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Reiheder-die-das, Deutsch-Lehrwerk für Grundschulkinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf, Sprache und Lesen
SpracheDeutsch

Autoren & Verlag

Autor/-inPetra Dressler-Quade, Maria Immig, Marlies Koenen und Gicell Arteaga
VerlagCornelsen Schweiz

Auflage & Publikationsort

Erscheinungsjahr2011
Erscheinungsdatum07.11.2013

Buch Eigenschaften

EinbandartSoftcover
Seiten160
BildungsstufeGrundschule

Produktdimensionen

Gewicht0.33 kg
Höhe262 mm
Breite190 mm
Dicke7 mm

ISBN

ISBN978-3-06-081962-1

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