Die selbstverständliche Art, Deutsch zu lernen
Das neue Grundstufenlehrwerk Das Leben des Herausgeberteams Hermann Funk und Christina Kuhn richtet sich an Erwachsene ohne Vorkenntnisse, die im In- und Ausland Deutsch lernen. Es liegt in drei Gesamtbänden beziehungsweise sechs Teilbänden vor und führt zur Niveaustufe B1.
Das Leben verzahnt das gedruckte Kurs- und Übungsbuch mit dem multimedialen Lehr- und Lernangebot der PagePlayer-App und ermöglicht so einen intuitiven hybriden Unterricht. Die moderne, durchdachte Didaktik sowie ein hoher Lebensweltbezug bringen die Lernenden schnell zum Sprechen.
Lernerorientierte Didaktik mit schnellen Lernerfolgen
Das Lehrwerk orientiert sich am neuen Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER). Das fundierte didaktische Konzept auf Grundlage der Weiterbildungsreihe "Deutsch Lehren Lernen" (DLL) des Goethe-Instituts führt mit seinem lernerorientierten Ansatz, Übungen mit "Sitz im Leben" sowie einer situativ eingebetteten Grammatik zu schnellen, nachhaltigen Lernerfolgen. Die Lernziele werden zu Beginn transparent gemacht; Zielaufgaben am Ende einer jeder Sequenz führen inhaltliche und sprachliche Aspekte handlungsorientiert zusammen.
Lebendiger, zeitgemässer Unterricht
Das Leben bietet eine reichhaltige, stimulierende Lernumgebung, die das attraktive, im Magazinstil gestaltete Kurs- und Übungsbuch mit binnendifferenzierenden interaktiven Übungen, Texten, Bildern, Audios, Videos sowie Videokaraoke erweitert. Die unterhaltsame Videostory Nicos Weg der Deutschen Welle ergänzt das vielfältige Angebot - für einen motivierenden und abwechslungsreichen Unterricht.
Digitales Lehren und Lernen mit der PagePlayer-App
So selbstverständlich wie Lernende ihr Smartphone im täglichen Leben einsetzen, so einfach können sie es aktiv und kooperativ im Unterricht und beim Lernen zu Hause oder unterwegs mit den digitalen Inhalten von Das Leben verwenden. Das Kurs- und Übungsbuch wird durch zahlreiche Texte und andere zusätzliche Inhalte ergänzt. Diese bieten echte Redeanlässe und ermöglichen Differenzierung im Kursraum. Direktes Feedback bei interaktiven Übungen hilft den Lernenden, ihren Lernstand einzuschätzen und vertieft zu üben.
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